¿Y si Cervantes fuese una máquina? Taller de escritura creativa con Inteligencia artificial

Los participantes usarán la Inteligencia Artificial (IA) generativa como herramienta de apoyo en la escritura creativa, facilitando tanto la mejora del español como la creación literaria. El taller pondrá en valor las experiencias, cultura y valores propios de los participantes, en aras de destacar la relevancia de preservar el patrimonio cultural en un mundo globalizado. 

Se partirá de cero en los conceptos básicos de la IA y de las herramientas fundamentales para la generación de textos. Tan solo se requiere un nivel B1 de español. 

El programa consta de cinco encuentros en la biblioteca, con sesiones en línea y con pequeñas tareas semanales de escritura. 

• Sesión 1: Introducción teórica a la IA en la escritura creativa (30 de octubre)
  Objetivo: familiarizar a los participantes con la inteligencia artificial y su uso en la escritura creativa.
  
  
• Sesión 2: Primeros pasos en la escritura colaborativa con IA (6 de noviembre)
  Objetivo: comenzar a utilizar la IA para revisar, traducir, generar ideas y desarrollar las primeras versiones de los relatos, por bibliotecas.
  
  
• Sesión 3: Desarrollo de personajes y tramas con ayuda de la IA (13 de noviembre)
  Objetivo: profundizar en la creación de personajes y la estructura de la trama con asistencia de la IA.
  
  
• Sesión 4: Revisión y edición colaborativa (20 de noviembre)
  Objetivo: mejorar la calidad del texto final integrado a través de la revisión y edición colaborativa con IA. 
  
  
• Sesión 5: Presentación de las obras y retroalimentación (27 de noviembre)
  Objetivo: presentar las obras finales y recibir retroalimentación constructiva.

Las bibliotecas pondrán a disposición de los participantes los medios técnicos necesarios para trabajar (ordenadores o tabletas, conexión a internet, papel, bolígrafos…). El personal de la biblioteca estará presente como apoyo a la actividad. 

Talleristas:

Físico, lingüista y doctor en ciencia cognitiva y lenguaje. Actualmente es profesor en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Forma parte del grupo de investigación LQMC (Lingüística Cuantitativa, Matemática y Computacional).

Carme Fenoll i Clarabuch (@CarmeFenoll)
Diplomada en Biblioteconomía y Documentación. Actualmente dirige el Área de Cultura y Comunidad de la UPC, donde coordina sus doce bibliotecas universitarias y promueve el programa cultural UPCArts.